藏戏课文从哪些方面来介绍藏戏的 藏戏课文从哪些方面来写的
《藏戏》是从藏戏的形成和艺术特色两个方面来介绍藏戏的。文中具体描写了藏戏的形成过程以及鲜明的颜色,表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。
《藏戏》特色
1,戴着面具演出;
2,演出时没有舞台;
3,一出戏演出时间长则三天三夜,甚至六七天;短则二三小时,皆由戏师控制决定。
《藏戏》的中心思想
这篇文章作者用生动传神的语言,为我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形式,同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点。
作者简介
《藏戏》的作者马晨明,女,山东菏泽人。硕士毕业,是人民日报的一名记者。现任一名人民教师。她早年援藏,并写了《藏戏》这篇文章。这篇课文可以使同学们体会到传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化。
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《守株待兔》选自《韩非子·五蠹》:“宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得而身为宋国笑。”
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1、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!